Přes řadu nástrah oba týmy prezentovaly svoje nápady na téma “Jak bych učil já” bezchybně a obstáli i před dotazy porotců. Na výsledky si ještě počkáme, ale smysl soutěže – vystoupení z komfortní zóny a zlepšování soft skills studentů – byl rozhodně naplněn

Jiří Kašpar, BA (Hons)